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标题
Students’ perceived social-emotional competence: The role of autonomy-support and links with well-being, social-emotional skills, and behaviors
学生感知的社会情绪能力：自主支持的作用及其与幸福感、社会情绪技能和行为的联系
相关领域
心理学 亲社会行为 社会能力 社会心理学 自信 结构方程建模 能力（人力资源） 显著性（神经科学） 情绪能力 自治 发展心理学 社交技能 感知 社会变革 情商 认知心理学 统计 数学 神经科学 政治学 法学 经济 经济增长
网址
https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2023.101866
DOI
10.1016/j.learninstruc.2023.101866 doi
其它 期刊：Learning and Instruction
作者：Rebecca J. Collie; Andrew J. Martin; Lauren Renshaw; Kate Caldecott-Davis
出版日期：2023-12-10
求助人
感动的红酒 在 2025-07-08 15:29:06 发布自浙江，悬赏 10 积分
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