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标题
Students’ perceived social-emotional competence: The role of autonomy-support and links with well-being, social-emotional skills, and behaviors
学生感知的社会情绪能力:自主支持的作用及其与幸福感、社会情绪技能和行为的联系
相关领域
心理学 亲社会行为 社会能力 社会心理学 自信 结构方程建模 能力(人力资源) 显著性(神经科学) 情绪能力 自治 发展心理学 社交技能 感知 社会变革 情商 认知心理学 法学 统计 神经科学 经济 经济增长 数学 政治学
网址
DOI
10.1016/j.learninstruc.2023.101866 doi
其它 期刊:Learning and Instruction
作者:Rebecca J. Collie; Andrew J. Martin; Lauren Renshaw; Kate Caldecott-Davis
出版日期:2023-12-10
求助人
感动的红酒 在 2025-07-08 15:29:06 发布自浙江,悬赏 10 积分
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