The potential of AI-driven informal digital learning of English for shaping L2 learners’ willingness to communicate and speaking motivation: does L2 grit mediate?

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标题	The potential of AI-driven informal digital learning of English for shaping L2 learners’ willingness to communicate and speaking motivation: does L2 grit mediate?
网址	http://dx.doi.org/10.1080/17501229.2026.2653171
DOI	10.1080/17501229.2026.2653171 doi
其它	期刊：Innovation in Language Learning and Teaching 作者：Mehdi Solhi; Ali Derakhshan; Mostafa Azari Noughabi 出版日期：2026-04-06
求助人	shi 在 2026-10-04 17:00:19 发布自河南，悬赏 30 积分
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