Motivational and self-regulated learning components of classroom academic performance

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标题	[高分] Motivational and self-regulated learning components of classroom academic performance 相关领域心理学学业成绩数学教育自主学习认知心理学教育学
网址	https://psycnet.apa.org/doiLanding?doi=10.1037%2F0022-0663.8...
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？ AI识别 10.1037/0022-0663.82.1.33 doi
求助人	欢呼的夜雪在 2026-01-20 09:55:27 发布自美国，悬赏 50 积分
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