A theory-grounded text message–based intervention to reduce sedentary behaviour in university students

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标题	A theory-grounded text message–based intervention to reduce sedentary behaviour in university students
网址	http://dx.doi.org/10.1177/00178969211007163
DOI	10.1177/00178969211007163 doi
其它	期刊：Health Education Journal 作者：Robin Keahey; Nicole White; Annie Duchesne; Chelsea A Pelletier 出版日期：2021-04-10
求助人	ymy 在 2026-08-12 13:21:17 发布自贵州，悬赏 10 积分
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