Responding to AI’s challenges to humanities education: a case study of teaching history with Reacting to the Past (RTTP) in US higher education

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标题	Responding to AI’s challenges to humanities education: a case study of teaching history with Reacting to the Past (RTTP) in US higher education
网址	https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/0305764X.2026.26...
DOI	10.1080/0305764x.2026.2651761 doi
其它	期刊：Cambridge Journal of Education 作者：Jun Huang; Y. Wang 出版日期：2026-04-11
求助人	MOON 在 2026-07-19 22:47:07 发布自江苏，悬赏 30 积分
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