Exploring students' self-regulated learning behavioural patterns and perceptions in an English speaking task within a generative AI-supported immersive VR environment - 科研通

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标题	Exploring students' self-regulated learning behavioural patterns and perceptions in an English speaking task within a generative AI-supported immersive VR environment 相关领域感知心理学任务（项目管理）生成语法多样性（政治）反射（计算机编程）认知心理学人机交互生成模型虚拟现实计算机科学控制（管理）应用心理学任务分析计算机辅助通信
网址	https://doi.org/10.1016/j.compedu.2025.105515
DOI	10.1016/j.compedu.2025.105515 doi
其它	期刊：Computers & Education 作者：Tao Lei; Yanjie Song; J. Fu 出版日期：2025-11-27
求助人	pengchen 在 2026-04-08 09:50:00 发布自北京，悬赏 10 积分
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