What matters in AI-supported learning: A study of human-AI interactions in language learning using cluster analysis and epistemic network analysis

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标题	What matters in AI-supported learning: A study of human-AI interactions in language learning using cluster analysis and epistemic network analysis
网址	https://doi.org/10.1016/j.compedu.2022.104703
DOI	10.1016/j.compedu.2022.104703 doi
其它	期刊：Computers & education 作者：Xinghua Wang; Qian Liu; Hui Pang; Seng Chee Tan; Jun Lei; et al 出版日期：2022-12-07
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