A Robot-Based Play-Drama Intervention May Improve the Joint Attention and Functional Play Behaviors of Chinese-Speaking Preschoolers with Autism Spectrum Disorder: A Pilot Study

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标题	A Robot-Based Play-Drama Intervention May Improve the Joint Attention and Functional Play Behaviors of Chinese-Speaking Preschoolers with Autism Spectrum Disorder: A Pilot Study
网址	https://doi.org/10.1007/s10803-019-04270-z
DOI	10.1007/s10803-019-04270-z doi
其它	期刊：Journal of Autism and Developmental Disorders 作者：Wing-Chee So; Chun-Ho Cheng; Wan-Yi Lam; Ying Huang; Ka-Ching Ng; et al 出版日期：2019
求助人	贪玩曼凡在 2026-06-22 02:24:53 发布自四川，悬赏 10 积分
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