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The paradox of productive irritation: mapping the stress–coping loop that sustains generative-AI engagement |
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期刊:Frontiers in Education 作者:Amrullah Satoto; N. R. Ab Hamid; Norlina Kamudin; Andri Dayarana K. Silalahi 出版日期:2025-12-09 |
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(2025-6-4)