| 标题 |
 How beliefs can impact judgments of learning: Evaluating analytic processing theory with beliefs about fluency 相关领域
心理学
加工流畅性
认知心理学
流利
考试（生物学）
社会心理学
任务（项目管理）
数学教育
生物
古生物学
经济
管理
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期刊：Journal of Memory and Language 作者：Michael L. Mueller; John Dunlosky 出版日期：2016-11-18 |
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