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A Study on the Role of Midjourney, A Generative Artificial Intelligence Tool, in Enhancing Student Creativity in Illustration Design Classes
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DOI
10.1002/jcal.70305 doi
其它 期刊:Journal of Computer Assisted Learning
作者:Shuaisen He
出版日期:2026-07-30
求助人
英吉利25 在 2026-11-13 09:40:22 发布自天津,悬赏 10 积分
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