Investigating the effectiveness of STEAM education on students’ conceptual understanding of force and energy topics

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标题	Investigating the effectiveness of STEAM education on students’ conceptual understanding of force and energy topics STEAM教育对学生力与能主题概念理解的有效性调查相关领域数学教育课程焦点小组科学教育概念框架观念转变心理学样品（材料）定性研究教育学工程类社会学化学社会科学人类学色谱法
网址	https://doi.org/10.1080/02635143.2020.1769586
DOI	10.1080/02635143.2020.1769586 doi
其它	期刊：Research in Science & Technological Education 作者：Gülbin Özkan; Ünsal Umdu Topsakal 出版日期：2020-05-28
求助人	mengyachen 在 2025-08-06 19:26:33 发布自浙江，悬赏 30 积分
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