Alleviating learning burnout of Chinese middle school students by school‐based mindfulness training: The mediating role of psychological resilience

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标题	Alleviating learning burnout of Chinese middle school students by school‐based mindfulness training: The mediating role of psychological resilience
网址	https://doi.org/10.1002/pits.23101
DOI	10.1002/pits.23101 doi
其它	期刊：Psychology in the Schools 作者：Xianhua Liu; Lei Lei; Yanli Zheng; Yu Deng; Jiajing Chen 出版日期：2023-10-31
求助人	杀死比尔在 2026-07-07 20:55:02 发布自山东，悬赏 10 积分
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