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Artificial intelligence teaching assistant adoption in university education: Key drivers through the ability, motivation and opportunity framework
大学教育中人工智能助教的采用：通过能力、动机和机会框架的关键驱动因素
相关领域
教育技术 钥匙（锁） 计算机科学 知识管理 数学教育 心理学 计算机安全
网址
https://doi.org/10.1007/s10639-025-13360-8
DOI
10.1007/s10639-025-13360-8 doi
其它 期刊：Education and Information Technologies
作者：Razib Chandra Chanda; Ali Vafaei-Zadeh; Haniruzila Hanifah; T. Ramayah
出版日期：2025-01-25
求助人
风中的丝袜 在 2025-05-20 11:39:38 发布自北京，悬赏 10 积分
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