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Effects of Content and Language Integrated Learning at Primary School Level: A Multi-Level Meta-Analysis 小学阶段内容与语言整合学习的效果:一项多层次荟萃分析
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数学教育
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期刊:Educational Research Review 作者:Jang Ho Lee; Hansol Lee; Yuen Yi Lo 出版日期:2025-02-03 |
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