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Study on the effect of PBL, TBL and CP teaching methods combined on standardized training of periodontology residents 相关领域
牙周病学
医学
医学教育
教学方法
显著性差异
教师发展
牙周炎
标准化测试
专业发展
物理疗法
牙科
家庭医学
基于问题的学习
医学物理学
教育测量
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| DOI |
10.13591/j.cnki.kqyx.2024.07.009
doi
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| 其它 |
期刊:DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) 作者:ZHUANG Deshu, BI Liangjia, LU Haiyan, GAO Lili 出版日期:2024-07-01 |
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(2025-6-4)