Assessing strategic use of artificial intelligence in self-regulated learning: Instrument development and evidence from Chinese university students - 科研通

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标题	Assessing strategic use of artificial intelligence in self-regulated learning: Instrument development and evidence from Chinese university students
网址	https://doi.org/10.1186/s41239-025-00567-5
DOI	10.1186/s41239-025-00567-5 doi
其它	期刊：International Journal of Educational Technology in Higher Education 作者：Xiaohua Liu; Yangyu Xiao; Danling Li 出版日期：2025
求助人	Giny 在 2026-04-21 12:20:18 发布自中国，悬赏 10 积分
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