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‘SSEEN’: a networked approach to uncover connections between sentiment, social, and epistemic elements of student online forum discourse
“SSEEN”：一种揭示学生在线论坛话语中情感、社会和认知元素之间联系的网络方法
相关领域
情绪分析 在线讨论 社会情感选择理论 社会化媒体 单身汉 异步通信 心理学 内容分析 社会网络分析 计算机科学 万维网 社会学 人工智能 计算机网络 发展心理学 社会科学 考古 历史
网址
https://doi.org/10.1007/s11423-023-10310-4
DOI
10.1007/s11423-023-10310-4 doi
其它 期刊：Educational Technology Research and Development
作者：Jennifer Scianna; Rogers Kaliisa
出版日期：2023-11-06
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合适台灯 在 2025-05-12 15:54:06 发布自宁夏，悬赏 10 积分
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