标题 |
![]() 在技术接受模型(LAM)范围内使用电子学习平台的看法:规模开发研究
相关领域
克朗巴赫阿尔法
技术接受模型
验证性因素分析
探索性因素分析
比例(比率)
可靠性(半导体)
计算机科学
差异(会计)
判别效度
感知
样品(材料)
应用心理学
统计
人机交互
内部一致性
可用性
数学教育
结构方程建模
数学
心理学
心理测量学
发展心理学
会计
业务
功率(物理)
物理
神经科学
化学
量子力学
色谱法
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Interactive Learning Environments 作者:Fatih Balaman; Murat Baş 出版日期:2021-12-19 |
求助人 | |
下载 | 求助已完成,仅限求助人下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|