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标题
On the cognitive conflict as an instructional strategy for conceptual change: a critical appraisal
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DOI
10.1016/s0959-4752(00)00037-2 doi
其它 期刊:Learning and Instruction
作者:Margarita Limón
出版日期:2002-07-26
求助人
想西西 在 2026-10-20 11:53:50 发布自湖南,悬赏 10 积分
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