EXPLORING THE IMPACT OF CROSS-DISCIPLINARY LEARNING ON COMPUTATIONAL THINKING AND PROGRAMMING SKILLS IN NON-COMPUTER SCIENCE STUDENTS

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标题	EXPLORING THE IMPACT OF CROSS-DISCIPLINARY LEARNING ON COMPUTATIONAL THINKING AND PROGRAMMING SKILLS IN NON-COMPUTER SCIENCE STUDENTS
网址	https://doi.org/10.21125/iceri.2024.1378
DOI	10.21125/iceri.2024.1378 doi
其它	期刊：ICERI2024 Proceedings 作者：Yi-Chou Tsai; Yuh-Shihng Chang; Y.H. Cho 出版日期：2024
求助人	六六在 2026-05-10 00:25:04 发布自河南，悬赏 10 积分
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Society for Industrial and Applied Mathematics (SIAM)

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