Right but wrong: How students' mechanistic reasoning and conceptual understandings shift when designing agent‐based models using data

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标题	Right but wrong: How students' mechanistic reasoning and conceptual understandings shift when designing agent‐based models using data
网址	http://dx.doi.org/10.1002/sce.21890
DOI	10.1002/sce.21890 doi
其它	期刊：Science Education 作者：Tamar Fuhrmann; Leah Rosenbaum; Aditi Wagh; Adelmo Eloy; Jacob Wolf; et al 出版日期：2024-08-12
求助人	666 在 2026-07-11 21:17:10 发布自湖北，悬赏 10 积分
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