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标题
Teachers’ and students’ needs for autonomy, competence, and relatedness as predictors of students’ achievement
教师和学生对自主性、能力和关联性的需求是学生成绩的预测因素
相关领域
自治 心理学 能力(人力资源) 多级模型 学业成绩 教育社会学 数学教育 自决论 感知 阅读(过程) 情感(语言学) 社会心理学 发展心理学 教育学 机器学习 法学 神经科学 沟通 计算机科学 政治学
网址
DOI
10.1007/s11218-016-9360-z doi
其它 期刊:Social Psychology of Education
作者:Tesia Marshik; Patricia T. Ashton; James Algina
出版日期:2016-12-16
求助人
ty 在 2025-12-15 15:09:19 发布自湖南,悬赏 10 积分
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