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Teachers’ and students’ needs for autonomy, competence, and relatedness as predictors of students’ achievement 教师和学生对自主性、能力和关联性的需求是学生成绩的预测因素
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期刊:Social Psychology of Education 作者:Tesia Marshik; Patricia T. Ashton; James Algina 出版日期:2016-12-16 |
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