Are Teachers Addicted to AI? Analysing Factors Influencing Dependence on Generative AI Through the I‐PACE Model

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标题	Are Teachers Addicted to AI? Analysing Factors Influencing Dependence on Generative AI Through the I‐PACE Model
网址	https://doi.org/10.1002/jcal.70174
DOI	10.1002/jcal.70174 doi
其它	期刊：University of Cambridge - Apollo 作者：Du, Yiran; Tang, Mi; Jia, Kunjie; Wang, Chenghao; Zou, Bin 出版日期：2025-03-11
求助人	Kepler 在 2026-07-10 18:14:07 发布自浙江，悬赏 10 积分
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