Progress Monitoring with Objective Measures of Writing Performance for Students with Mild Disabilities

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标题	Progress Monitoring with Objective Measures of Writing Performance for Students with Mild Disabilities
网址	https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/001440299105800...
DOI	10.1177/001440299105800106 doi
其它	期刊：Exceptional Children 作者：Richard I. Parker; Gerald Tindal; Jan Hasbrouck 出版日期：2017-01-19
求助人	Zkz 在 2026-01-31 16:41:07 发布自河南，悬赏 10 积分
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