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 Effects of the Zippy’s Friends Programme on Children’s Coping Abilities During the Transition from Kindergarten to Elementary School Zippy's Friends计划对幼稚园至小学过渡期间儿童应付能力的影响
相关领域
教育社会学
应对（心理学）
心理学
发展心理学
适应（眼睛）
临床心理学
教育学
神经科学
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期刊：Early Childhood Education Journal 作者：Ona Monkevičienė; Brian L. Mishara; Sarah Dufour 出版日期：2006-07-06 |
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