The Impact of Gender, Academic Performance, and Programming Ability on Computational Thinking: Epistemic Network Analysis Based on Programming Tests

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标题	The Impact of Gender, Academic Performance, and Programming Ability on Computational Thinking: Epistemic Network Analysis Based on Programming Tests
网址	https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1002/jcal.70228
DOI	10.1002/jcal.70228 doi
其它	期刊：Journal of Computer Assisted Learning 作者：Yimin Ning; Zhijie Jin; Hongde Wu 出版日期：2026-03-16
求助人	shl 在 2026-04-12 14:59:47 发布自浙江，悬赏 10 积分
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