| 标题 |
Active methodologies and curricular sustainability in teacher training 相关领域
持续性
课程
背景(考古学)
教育学
高等教育
可持续发展
社会学
包裹体(矿物)
社会可持续性
主动学习(机器学习)
可持续发展科学
工程伦理学
政治学
工程类
社会科学
计算机科学
生态学
地理
考古
法学
人工智能
生物
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:International Journal of Sustainability in Higher Education 作者:Estefanía Martínez Valdivia; María Carmen Pegalajar Palomino; Antonio Burgos García 出版日期:2023-02-16 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)