Curriculum Emphases in Education :Defensible intervention by researchers in curriculum policymaking

已关闭

文献求助详情

标题	Curriculum Emphases in Education :Defensible intervention by researchers in curriculum policymaking 教育中的课程重点：研究者对课程政策制定的合理干预
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	作者：Orpwood,G.W.F
求助人	11 在 2025-01-08 10:28:09 发布自山东，悬赏 10 积分
下载

上个求助

提交工单

求助 / 应助时间线

9个月前，求助关闭

科研通管家机器人关闭了本次求助。

说明求助超时（查看超时原因）自动关闭，请核实信息是否正确，如果确实需要，您可重新发布求助。【积分已退回】
9个月前

11 Lv42 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2025年影响因子查询已上线 (2025-6-18)

更新

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: Hello上传了应助文件

1秒前; 小二郎上传了应助文件

1秒前; 科研通AI5的应助被随风采纳，获得10

1秒前; 香蕉觅云的应助被hxd_BIGpaperer采纳，获得10

1秒前; 斯文败类的应助被风中的丝袜采纳，获得10

1秒前; 科研通AI6的应助被风中的丝袜采纳，获得10

1秒前; 情怀的应助被风中的丝袜采纳，获得10

2秒前; 余悸上传了应助文件

2秒前; 万能图书馆上传了应助文件

2秒前; tangtang发布了新的文献求助10

2秒前; shy关注了科研通微信公众号

3秒前; 木头马尾完成签到，获得积分0

3秒前; sweet发布了新的文献求助10

4秒前; 科研通AI5上传了应助文件

4秒前; 浮游的应助被小皮艇采纳，获得10

5秒前; 浮游上传了应助文件

5秒前; 小曲发布了新的文献求助10

6秒前; 端庄邴发布了新的文献求助10

6秒前; 复成发布了新的文献求助10

6秒前; 艺玲发布了新的文献求助10

7秒前; 我是老大的应助被机智的香菇采纳，获得10

7秒前; 深情安青上传了应助文件

7秒前; 量子星尘发布了新的文献求助10

8秒前; hxd_BIGpaperer完成签到，获得积分10

8秒前; SciGPT的应助被清水采纳，获得50

9秒前; 甘乐完成签到，获得积分10

9秒前; starry关闭了starry的文献求助

9秒前; 虚心代天关注了科研通微信公众号

9秒前; 852的应助被小王采纳，获得10

10秒前; 李健上传了应助文件

11秒前; ding上传了应助文件

12秒前; shulin发布了新的文献求助10

12秒前; aaa完成签到，获得积分10

12秒前; lome发布了新的文献求助10

12秒前; sweet完成签到，获得积分20

13秒前; 丘比特上传了应助文件

13秒前; 寂寞的怜蕾完成签到，获得积分10

14秒前; 英俊的铭的应助被蔬菜狗狗采纳，获得10

14秒前; 佳佳爱学习发布了新的文献求助30

14秒前; Ava上传了应助文件

14秒前