The trajectories of student emotional engagement and school burnout with academic and psychological development: Findings from Finnish adolescents

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标题	The trajectories of student emotional engagement and school burnout with academic and psychological development: Findings from Finnish adolescents 相关领域倦怠心理学纵向研究学生参与度发展心理学情绪衰竭抑郁症状临床心理学焦虑教育学医学精神科病理
网址	https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2014.11.004
DOI	10.1016/j.learninstruc.2014.11.004 doi
其它	期刊：Learning and Instruction 作者：Ming‐Te Wang; Angela Chow; Tara Hofkens; Katariina Salmela‐Aro 出版日期：2014-12-23
求助人	程雪霞在 2026-01-18 08:33:38 发布自山东，悬赏 10 积分
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