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 Effect of Cultural Identity, Self‐Efficacy, and Perceived Authenticity in Predicting Chinese University Students' Continued Use of Virtual Reality Learning Environments 相关领域
虚拟现实
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社会心理学
文化多样性
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期刊：Journal of Computer Assisted Learning 作者：Yu Xiao; Xiaolong Wan; Tongfei Xu; Abdullahi Yusuf 出版日期：2026-01-11 |
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