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标题
Involving the Body to Improve Letter Knowledge and Script: an Experimental Study in French Kindergarten
网址
DOI
10.1007/s10648-024-09923-9 doi
其它 期刊:Educational Psychology Review
作者:Fernando Núñez-Regueiro; Natacha Boissicat; Fanny Gimbert; Céline Pobel-Burtin; Marie-Caroline Croset; et al
出版日期:2024
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找不到文献 在 2026-01-26 20:23:14 发布自四川,悬赏 10 积分
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