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Academic engagement lowered children's fixed mindset in mathematics: A random intercepts cross-lagged panel model with five waves
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心态 心理学 面板数据 固定效应模型 面板分析 随机效应模型 发展心理学 计量经济学 数学 医学 荟萃分析 认识论 内科学 哲学
网址
https://doi.org/10.1016/j.lindif.2024.102595
DOI
10.1016/j.lindif.2024.102595 doi
其它 期刊：Learning and Individual Differences
作者：Jae-Pil Yu; Ru‐De Liu; Yi Ding; Rui Zhen
出版日期：2024-11-26
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hh 在 2026-08-21 09:15:36 发布自山东，悬赏 10 积分
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