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标题
Heterogeneous Academic Achievement Profiles of Initially STEM-Intending Students Over the College Years
网址
DOI
10.1353/csd.2023.a917027 doi
其它 期刊:Journal of College Student Development
作者:Tong Li; Chris Kirk; Leticia Oseguera
出版日期:2023-11-01
求助人
炽xx 在 2026-09-16 17:58:49 发布自黑龙江,悬赏 10 积分
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