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标题
The effectiveness of using audio-visual based media intervention for promoting social media literacy skills to curtail fake news on social media: A quasi-experimental investigation
相关领域
媒介素养 社会化媒体 视听 读写能力 干预（咨询） 心理学 多媒体 广告 计算机科学 教育学 业务 万维网 精神科
网址
https://doi.org/10.1177/02666669231217236
DOI
10.1177/02666669231217236 doi
其它 期刊：Information Development
作者：Henan Zhao; Jing Xu; Timothy Onosahwo Iyendo; Oberiri Destiny Apuke; Elif Asude Tunca; et al
出版日期：2023-12-21
求助人
tyh 在 2025-10-27 22:50:32 发布自福建，悬赏 10 积分
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