| 标题 | 
                                                                                                                                                                     “Switching On” creativity: Task switching can increase creativity by reducing cognitive fixation                                                    相关领域 
                                                            
                                                                                                                                    
                                                                        
                                                                            创造力                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            任务切换                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            任务(项目管理)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            认知                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            认知心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            固定(群体遗传学)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            一边                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            校长(计算机安全)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            发散思维                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            社会心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            计算机科学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            工程类                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            人口                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            系统工程                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            神经科学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            人口学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            社会学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
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                                                                            文学类                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            操作系统                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                 
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                                                        期刊:Organizational Behavior and Human Decision Processes 作者:Jackson G. Lu; Modupe Akinola; Malia F. Mason 出版日期:2017-02-02  | 
                                                
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