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标题
Effectiveness of a professional development program based on the instructional design framework for AI literacy in developing AI literacy skills among pre-service teachers
基于人工智能素养教学设计框架的专业发展计划在发展职前教师人工智能素养技能方面的有效性
相关领域
读写能力 专业发展 教学设计 服务（商务） 教师发展 技术素养 数学教育 教育学 医学教育 计算机科学 心理学 教学方法 业务 医学 营销
网址
https://doi.org/10.1080/21532974.2024.2365663
DOI
10.1080/21532974.2024.2365663 doi
其它 期刊：Journal of Digital Learning in Teacher Education
作者：Bilal Khaleel Younis
出版日期：2024-06-13
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燧人氏 在 2025-09-19 12:55:47 发布自北京，悬赏 30 积分
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