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 Effectiveness of a professional development program based on the instructional design framework for AI literacy in developing AI literacy skills among pre-service teachers 基于人工智能素养教学设计框架的专业发展计划在发展职前教师人工智能素养技能方面的有效性
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期刊：Journal of Digital Learning in Teacher Education 作者：Bilal Khaleel Younis 出版日期：2024-06-13 |
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