A Methodological Systematic Review of Mixed‐Methods Research on AI and Teacher Cognition and Practice in Language Education (2015–2025)

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标题	A Methodological Systematic Review of Mixed‐Methods Research on AI and Teacher Cognition and Practice in Language Education (2015–2025)
网址	https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1002/tesq.70240
DOI	10.1002/tesq.70240 doi
其它	期刊：TESOL Quarterly 作者：Zia Tajeddin; Minoo Alemi; Neda Khanlarzadeh 出版日期：2026-10-22
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