The effects of metacognitive scaffolding of project-based learning environments on students’metacognitive ability and computational thinking

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标题	The effects of metacognitive scaffolding of project-based learning environments on students’metacognitive ability and computational thinking 相关领域元认知数学教育脚手架心理学教育技术计算机科学认知数据库神经科学
网址	http://dx.doi.org/10.1007/s10639-023-12022-x
DOI	10.1007/s10639-023-12022-x doi
求助人	曾经的冥幽在 2026-11-13 14:31:54 发布自美国，悬赏 10 积分
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