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Using self-regulation as a framework for implementing strategy instruction to foster reading comprehension
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能力(人力资源) 阅读理解 心理学 认知 自主学习 阅读(过程) 理解力 控制(管理) 数学教育 认知心理学 计算机科学 社会心理学 政治学 人工智能 神经科学 法学 程序设计语言
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DOI
10.1016/j.learninstruc.2005.12.006 doi
其它 期刊:Learning and Instruction
作者:Elmar Souvignier; Judith Mokhlesgerami
出版日期:2006-02-01
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借一颗糖 在 2026-08-08 10:53:02 发布自安徽,悬赏 10 积分
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