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Cross-grade analysis of Chinese students’ English learning motivation: a mixed-methods study
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DOI
10.1007/s12564-013-9288-3 doi
其它 期刊:Asia Pacific Education Review
作者:Qian-Mei Zhang; Tae-Young Kim
出版日期:2013-10-25
求助人
zz 在 2026-08-22 22:09:36 发布自美国,悬赏 10 积分
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