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 The effects of matching/mismatching cognitive styles in E-learning 认知风格匹配/错配在网络学习中的影响
相关领域
心理学
认知风格
认知
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匹配（统计）
认知心理学
可用性
比例（比率）
睡眠剥夺对认知功能的影响
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期刊：Educational Psychology 作者：Chih‐Hung Wu; Kwan Ho Tang; Kang-Lin Peng; Yueh-Min Huang; Chih‐Hsing Liu 出版日期：2024-12-10 |
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