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 A Self-Efficacy Theory-Based Study on the Teachers’ Readiness to Teach Artificial Intelligence in Public Schools in Sri Lanka 基于自我效能理论的斯里兰卡公立学校教师人工智能教学意愿研究
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期刊：ACM Transactions on Computing Education 作者：Chathura Rajapakse; Wathsala Ariyarathna; Shanmugalingam Selvakan 出版日期：2024-09-06 |
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