Assessment literacy of college EFL teachers in China: Status quo and mediating factors

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标题	Assessment literacy of college EFL teachers in China: Status quo and mediating factors 相关领域现状心理学读写能力数学教育中国感知教育学医学教育政治学医学神经科学法学
网址	https://doi.org/10.1016/j.stueduc.2022.101157
DOI	10.1016/j.stueduc.2022.101157 doi
其它	期刊：Studies In Educational Evaluation 作者：Haiyang Sun; Jing Zhang 出版日期：2022-04-29
求助人	xxy 在 2026-02-08 11:38:55 发布自江苏，悬赏 10 积分
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