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标题
Undergraduate Nursing Students' Knowledge of and Attitudes Toward Aging: Comparison of Context-Based Learning and a Traditional Program
网址
DOI
10.3928/01484834-20070301-05 doi
其它 期刊:Journal of Nursing Education
作者:Beverly Williams; Marjorie C. Anderson; Rene Day
出版日期:2007
求助人
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