Development trajectories of undergraduates’ interdisciplinary competence over time: effects of principle-based activities

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标题	Development trajectories of undergraduates’ interdisciplinary competence over time: effects of principle-based activities
网址	https://doi.org/10.1080/07294360.2026.2615304
DOI	10.1080/07294360.2026.2615304 doi
其它	期刊：Higher Education Research & Development 作者：Gaoxia Zhu; Tianlong Zhong; Guangji Yuan; Chenyu Hou; Mengyu Lim; Guo Su 出版日期：2026
求助人	黄恣在 2026-06-20 18:16:54 发布自广东，悬赏 30 积分
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