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 Trajectories of University Students' Competencies and Their Predictors: Longitudinal Analysis Using Latent Growth Modeling 大学生胜任力轨迹及其预测因素：基于潜在增长模型的纵向分析
相关领域
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期刊：Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction 作者：Hyowon Kim; Eunyoung Kim 出版日期：2019-12-31 |
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