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From learner to ambassador: Navigating cultural identity in foreign language classrooms through a transpositioning lens
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网址
https://doi.org/10.1016/j.system.2025.103833
DOI
10.1016/j.system.2025.103833 doi
其它 期刊：System
作者：Xiuchuan Lu; Ya Zuo
出版日期：2025-09-08
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Felicity 在 2025-10-23 10:28:18 发布自江苏，悬赏 10 积分
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