Differentiating the Role of Growth Language Mindsets in Feedback‐Seeking Behaviour in L2 Writing through Perspective‐Taking: A Mixed‐Method Study

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标题	Differentiating the Role of Growth Language Mindsets in Feedback‐Seeking Behaviour in L2 Writing through Perspective‐Taking: A Mixed‐Method Study
网址	https://doi.org/10.1111/ejed.12876
DOI	10.1111/ejed.12876 doi
其它	期刊：European Journal of Education 作者：Jian Xu; Yabing Wang; Bo Peng 出版日期：2024-12-11
求助人	KobeLaoda 在 2026-07-15 18:29:54 发布自山东，悬赏 10 积分
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