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标题
Transforming surgical ward rounds: constructivist pedagogy, structured models, and intelligent technologies
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DOI
10.3389/fmed.2026.1869574 doi
其它 期刊:Front Med (Lausanne)
作者:Zhong L, Zhou C, Miao J, Dong J, Luo L, Liu C, Li Y
出版日期:2026-07-07
求助人
开心的傲蕾 在 2026-11-03 15:35:51 发布自福建,悬赏 10 积分
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